El massatge infantil
Xantala(Frédérick
Leboyer)
El
massatge als infants és una antiga tradició en moltes cultures del
món, que ha estat redescoberta a l'Occident. El tacte és un potent
mitjà per al desenvolupament fisiològic, psicològic i emocional
del nadó. És un nodrien per al nadó, i beneficia al mateix temps
als pares, mares, educadors/es..., creant i/o enfortint els vincles
afectius.
L'objectiu
principal de crear un bon ambient és donar lloc a un moment de plaer
i de relació,de vincle afectiu,entre l'infant i la persona que li fa
el massatge. El lloc on decidim portar a terme aquesta activitat ha
de ser un indret acollidor- a l'aire lliure, un indret excel·lent-,
però sinó hem de buscar un lloc càlid, amb llum tènue i ben
ventilat, d'aquesta manera serà més senzill encaminar l'infant cap
aquesta activitat sensoriomotora, on sense donar-se'n conta entrarà
en joc l'estimulació dels seus sentits.
Hem
de pensar que si el lloc preparat per fer el massatge a l'infant li
és agradable, ell/a mateixa es relaxarà i gaudirà molt del moment.
Per tal que tot això s'esdevingui, a part de tenir l'espai adequat,
amb els olis preparats, les tovalloles, la robeta....cal que
l'educador/a estigui molt relaxat i també atén a les demandes de
l'infant. Abans de començar la sessió de massatge li haurà de
demanar permís al nen/a i a partir d'aquí amb les seves mans, la
veu dolça i amb tota l'estima del món podrà començar..., reposant
uns segons les seves mans sobre el cos de l'infant.
“
El
massatge de nadons és un art tant antic com profund, simple però
difícil i difícil perquè és simple, com tot allò que és
profund”
Frédérick Leboyer
*****
La doctora en psicologia Maria Jesús Comellas
En aquest vídeo, ens explica la importància que té la mirada de l'adult (educador, pare, mare, mestre...) i la seva serenitat en el comportament dels infants.
Càstigs, no, gràcies; premis, tampoc,gràcies. Hem de tenir criteri.
*****
I..., per tal que us comenceu a ambientar...una mica de música!
*****
Catherine l'Ecuyer, investigadora i divulgadora de temes relatius a l'educació.
Ens parla de l'admiració que tenen els infants per les coses, pel món en general, ja que per a ells, tot és nou i és per això que queden meravellats.
I, què fem nosaltres? el que sigui menys prendre'ls l'admiració envers les coses... L'admiració és el desig de coneixement, no donar res per fet, és aquesta la raó, per la qual, ens diu que hem d'educar en l'admiració ja que és el motor de l'aprenentatge i per tant l'hem de respectar.
*****
I parlant de la cultura de l'esforç, he trobat molt interessant i divertit aquest vídeo d'en Carles Capdevila.
Per fer-vos un petit tastet ens parla de: els valors de l'educació en el lleure, educar en el món real, la importància que els educadors tinguem les coses clares, la grandesa de tenir criteri...
*****
Coneixeu el projecte: concert per Nadons del músic i pedagog Paolo Lameiro?
"Compartir música amb família".
I, per relaxar-nos una miqueta tots plegats, una mica de música celestial...
Fixeu-vos amb els infants, és com si estiguessin al setè cel...
*****
.jpg)
